Kinder
Sprachentwicklungsstörung (SES)
Eine Sprachentwicklungsstörung (SES) liegt vor, wenn ein Kind in seiner sprachlichen Entwicklung große zeitliche und inhaltliche Abweichungen zur normalen Sprachentwicklung im Kindesalter zeigt. Eine SES kann das Sprachverständnis, den Wortschatz, den Laut- und Grammatikerwerb sowie die Kommunikation betreffen.
Je nachdem welche sprachlichen Bereiche des Kindes betroffen sind, wird in Zusammenarbeit mit den Eltern eine individuelle Therapie zur Förderung und Verbesserung der sprachlichen Fähigkeit entwickelt.
Late Talker
Die Logopädie kann Eltern zur bestmöglichen Unterstützung der sprachlichen Entwicklung ihres Kindes beraten und die Sprachproduktion durch individuelle Therapiemethoden fördern.
Myofunktionelle Störung
Orientierend an den individuellen Symptomen wird eine Behandlung z.B. zur Kräftigung der oralen Muskulatur und zum Erlernen des physiologischen Schluckmusters ausgearbeitet.
Lese- Rechtschreibstörung
Die Lese- Rechtschreibstörung (LRS) ist eine Entwicklungsstörung des Lesens und/oder Schreibens, die nicht auf mangelnde Intelligenz, eine körperliche Erkrankung oder auf ungenügende Beschulung zurückzuführen ist. Häufig zeigen sich langsames Lesen, viele Lesefehler und ein schlechtes Leseverständnis. Beim Schreiben haben Kinder mit LRS oft Schwierigkeiten, Laute in Buchstaben umzusetzen und sich Schreibweisen zu merken. Es kann zu Buchstabenvertauschungen und -umstellungen kommen. Warum Lese- Rechtschreibstörungen auftreten, ist bis heute nicht vollständig geklärt, allerdings konnten genetische Ursachen wissenschaftlich nachgewiesen werden.
Auditive Verarbeitungsstörung
In einer individuell angepassten Therapie kann die Verarbeitung und Wahrnehmung von gehörter Sprache trainiert werden.
Verbale Entwicklungsdyspraxie
Nach ausführlicher Anamnese und Diagnostik werden in der Therapie z.B. motorische Sprechmuster erlernt und die schnelle Planung und Abrufung der Muster gefestigt.
Selektiver Mutismus
Ein selektiver Mutismus äußert sich darin, dass ein Kind trotz einer altersgemäßen Entwicklung der Sprache in bestimmten Situationen oder mit bestimmten Gesprächspartnern nicht spricht oder nicht sprechen kann. Das bedeutet, dass es nur mit ausgewählten Bezugspersonen und in bestimmten Situationen und Umgebungen spricht. Mutistische Kinder leiden oft auch unter Bindungsstörungen, sozialen Ängsten und Regulationsstörungen.
Eine logopädische Behandlung kann darauf abzielen, Eltern zu beraten und ein angstarmes Sprechen aufzubauen.
Autismus-Spektrum
Gemeinsam mit den Eltern wird eine individuelle Therapie entwickelt, um die sprachliche Entwicklung und Kommunikationsfähigkeit des Kindes bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Kindliche Stimmstörung
Je nach Verursachung und Symptomen wird eine patientenzentrierte Behandlung geplant, die die stimmliche Funktion verbessern soll.
Kindliches Stottern
In der logopädischen Therapie werden die Eltern zum angemessenen Umgang mit der Stottersymptomatik geschult und die Überwindung des Stotterns durch eine individuelle Behandlung angestrebt.
